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在威尼斯人平台, 学生, 教师, 员工们发现了创造性和令人兴奋的方法，将空间思维和空间分析技术应用于他们的学术追求和个人生活中. 人类学的变革者, 生物学, 工商管理, 化学, 交际障碍, 经济学, 教育, 英语, 环境研究, 美术, 性别研究, 平面艺术, 历史, 音乐的历史, 数学, 物理, 政治科学, 宗教研究, 社会学, 其他学科发现了思考自己学科和解决现实问题的新方法. 一种内在的多学科方法，在自我探索中茁壮成长, 空间思维很适合 大学的使命 欢迎, 教育, 让多元化的学习者群体过上有意义的生活, 影响, 和快乐. 空间思维通过以下方式提升大学的价值:

  • 为人们提供先进的工具和获取数据的途径 (卓越)
  • 帮助学习者更好地理解和欣赏自己和世界 (探索)
  • 促进不同视角的探索, 经历, 文化, 背景, 能力, 人才, 和贡献 (包容性)
  • 鼓励公平, 完整性, 自由, 通过揭示和交流当前和历史的模式，使一些人相对于其他人处于劣势，从而实现公平 (正义)
  • 促进对差异和相似的理解，这是友谊的基础, 体谅人, 尊重, 和共鸣 (善良)
  • 提供方法和策略，直接促进他人的健康和福祉 (服务)

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